Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Penerapan Model Pembelajaran Word Squre dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Pendidikan Agama ISlam di SMP Negeri 2 Susoh Kabupaten Aceh Barat Daya

Juniati Amza - Personal Name;

Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP 2 Susoh kurang melibatkan siswa secara aktif dalam pembelajaran dan cenderung berpusat pada guru, hal ini terlihat dalam proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang berlangsung masih dalam bentuk transfer pengetahuan dari guru ke siswa (secara konvensional). Pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru diawali dengan menjelaskan, kemudian siswa diminta menyalin di buku catatan, selanjutnya guru memberikan soal untuk dikerjakan oleh siswa, siswa kurang diberikan kesempatan dalam menemukan sendiri setiap konsep pembelajaran yang diberikan, siswa tidak dibimbing untuk belajar efektif dan kreatif. Model pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang kurang bervariasi akan membuat para siswa merasa bosa dan jenuh, oleh karena itu guru harus mempunyai sebuah kemampuan khusus yang mampu menjadikan Pendidikan Agama Islam itu suatu bidang studi yang menyenangkan yaitu dengan menerapkan model pembelaran, salah satu satunya adalah model pembelajaran Word Square. Adapun tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui: (1) Prestasi belajar Pendidikan Agama Islam Siswa SMP Negeri 2 Susoh sudah baik, (2) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Word Square terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa SMP Negeri 2 Susoh. Dalam mengelolah data-data yang diperoleh di lapangan, penulis menggunakan metode deskriptis analitis. Kemudian menganalisa data yang diambil dari hasil observasi, wawancara, tes dan dokumentasi. Dari hasil penelitian yang penulis lakukan tersebut menunjukkan bahwa penggunaan model Word Square sangat efektif dalam meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 2 Susoh. Hal ini dapat dilihat dari hasil evaluasi siswa mata pelajaran Pendidikan Agama Islam sangat bagus di atas nilai KKM ≥ 66% setelah penerapan model Word Square dengan nilai rata-rata 78.24 dan ketuntasan kelas 88.24.


Availability
STIT-03415001.43 JUN pMy Library (000)Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
001.43 JUN p
Publisher
Banda Aceh : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Muhammadiyah Aceh Barat Daya., 2017
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
vii, 55 hal. : illus
Classification
001.43
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
Pendidikan Agama Islam
Pembelajaran
Word Squre
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

LOGIN ADMIN LOGIN ANGGOTA

© 2026 UPT. Perpustakaan STIT-Mu Abdya

Email.  perpustakaan.stitmu@gmail.com    Telp. (0656) 9496060
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search